Ξεκινήσαμε με κάτι μαγικό. Μέσα σε ένα κουτάκι-πασχαλίτσα είχα τοποθετήσει ένα καθρεφτάκι. Μέσα εκεί κρυβόταν ένα πολύ ιδαίτερο και σημαντικό ανθρωπάκι. Τα παιδιά καλούνταν ένα - ένα να κοιτάξουν μέσα στο κουτάκι χωρίς να αποκαλύψουν πιο σημαντικό πρόσωπο έβλεπαν. Ακολούθησε συζήτηση για το ποιος ήταν ο σημαντικός.......
Παίξαμε το παιχνίδι του καθρέφτη και στη συνέχεια το παιχνίδι των φιλοφρονήσεων: Είμαστε καθισμένοι σε κύκλο και ακούμε μουσική. Ένα παιδάκι τραβάει ένα χαρτάκι στο οποίο αναγράφεται το όνομα ενός παιδιού. Το παιδί σηκώνεται χορεύει και οι υπόλοιποι μιμούνται τις κινήσεις του. Μόλις τελειώσει η μουσική οι υπόλοιποι κάνουν θετικά σχόλια για το συγκεκριμένο παιδί, τα οποία αναγράφονται σε μια χάρτινη καρδιά. Επαναλάμβάνεται για όλα τα παιδιά. Ζωγραφίζουν τον εαυτό τους, τον κόβουν και κρεμάμε τον εαυτό με την αντίστοιχη χάρτινη καρδιά στην πόρτα της τάξης μας.
Τα παιδιά ζωγράφισαν τα ατομικά τους πορτρέτα στο καβαλέτο.
Μιλήσανε για το αγαπημένο τους παιχνίδι, φαγητό και ζωάκι.
Φέρανε το αγαπημένο τους παιχνίδι, το παρουσιάσανε, το φωτογραφίσαμε και φτιάξαμε βιβλίο: "Το αγαπημένο μου παιχνίδι".
Ξεκινώντας κάπως έτσι:
Παίξαμε το παιχνίδι του καθρέφτη και στη συνέχεια το παιχνίδι των φιλοφρονήσεων: Είμαστε καθισμένοι σε κύκλο και ακούμε μουσική. Ένα παιδάκι τραβάει ένα χαρτάκι στο οποίο αναγράφεται το όνομα ενός παιδιού. Το παιδί σηκώνεται χορεύει και οι υπόλοιποι μιμούνται τις κινήσεις του. Μόλις τελειώσει η μουσική οι υπόλοιποι κάνουν θετικά σχόλια για το συγκεκριμένο παιδί, τα οποία αναγράφονται σε μια χάρτινη καρδιά. Επαναλάμβάνεται για όλα τα παιδιά. Ζωγραφίζουν τον εαυτό τους, τον κόβουν και κρεμάμε τον εαυτό με την αντίστοιχη χάρτινη καρδιά στην πόρτα της τάξης μας.
Τα παιδιά ζωγράφισαν τα ατομικά τους πορτρέτα στο καβαλέτο.
Μιλήσανε για το αγαπημένο τους παιχνίδι, φαγητό και ζωάκι.
Φέρανε το αγαπημένο τους παιχνίδι, το παρουσιάσανε, το φωτογραφίσαμε και φτιάξαμε βιβλίο: "Το αγαπημένο μου παιχνίδι".
Ξεκινώντας κάπως έτσι:
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου